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之所以很多人很努力地学习,但是效果不好,是因为犯了低水平勤奋的毛病。把大量时间用于“技术效率”,忽略了“认知效率”。所谓“技术效率”就是应对具体工作场景和问题的方法,每出现新的问题就要学习新的知识。“认知效率”了解了问题本质、底层规律,很多新的问题其实只不过是旧问题换了一个说法而已。也就是说我们学习的时候要多问几个为什么,多思考问题本质。
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