“媒体不在新旧，而在于新闻价值的落地”

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“河南原阳4童被埋压致死”应该是本周最受关注的新闻之一。我们将时间线拉回到4月18日，这天河南原阳县盛和府发现4名儿童尸体。


4月19日，很多媒体开始跟进这一新闻。原阳县发布通报称，公安机关依法对涉嫌重大事故罪的8名开发及施工人员刑事拘留。


4月20日，当地组织联合调查组展开调查。经调查，已初步认定为刑事案件，公安机关已介入调查。


4月21日，初步查明，该工地未取得《建筑工程施工许可证》，属无证非法施工，涉事车辆为向后倾翻型后八轮自卸车，系违规作业。


4月21日下午，河南原阳4名遇难男童在当地公墓安葬。在现场采访的多名媒体记者遭到不明身份人员推搡拖拽，有记者被人掐脖按倒在地，有记者眼镜损坏，衣服被扯破，两名记者手机被抢走。


4月21日晚，21日晚10时许，原阳县委宣传部副部长卞瑞峰来到红星新闻、新京报、上游新闻记者所住酒店，归还两名记者被抢走的两部手机，并向记者致歉。


4月22日，事件持续发酵。


这一事件能够引起如此大的关注和讨论，和媒体的集中报道有很大的关系。而这一事件被各家媒体争相报道、持续追踪的根本原因在于其具有一定的新闻价值。只有具有新闻价值，新近发生的事才可能被新闻选择和新闻生产，最终成为新闻报道，而被广泛传播。
关于原阳4名儿童被埋事件，我们将继续关注，并对其进行热点分析。但今天的推文，我们回到“新闻价值”这个重要的概念。“新闻价值”的重要性不仅体现在这是每年必考的一个知识点，还在于对新闻价值的判断和追求，影响着新闻生产的全过程。
概念界定

《新闻学研究关键概念》（鲍勃富兰克林）一书中将“新闻价值”定义为：“记者使用的一套标准，用以衡量、进而评判事件中‘新闻性含量（newsworthy）’的多寡。”而在《新闻学原理》（约斯特）中则认为“新闻价值指的是以新闻的可售性为标准来说明新闻的特性。”但通常情况下，我们采用《新闻传播学大辞典》（童兵）中的说法：“新闻价值，是指事实的内含能够在多大程度上引起受众普遍关注的素质（要素），以及其传递价值观的能力，是新闻传播主体衡量、选择新闻事实的依据。”
关于新闻价值的定义很多，但其判断标准就较为统一，以新闻价值的五要素作为其衡量标准，即“时新性、重要性、接近性、显著性趣味性”。新闻价值五要素是指新闻事实自身具备传播价值的主要因素，也叫新闻价值标准，它是新闻传播者对新闻事件进行选择的主要依据。
也有新闻价值六要素之说，即在五要素基础之上加上“真实性”这一要素。新闻价值要素之间的关系并不是并列均等的。当各要素都很丰富都很强时，这个新闻的新闻价值就越大。
陈力丹老师则提出了新闻价值十要素的说法，包括发生概率小的事实、减少不确定性的事实、受众利益直接相关的事实、影响巨大、影响面广泛和立即产生影响的事实、与受众心理距离接近的事实、与著名人物和著名地点相关的事实、冲突性事实、情感性事实、心理替代性事实、反差性事实。但如果深究其内核，和五要素的说法在内核上并没有太大的差异，只是更加具体和细化了。
本文开头提及的“河南原阳4童被埋压致死”这一事件涉及到了儿童死亡、违章用地以及殴打记者等敏感话题，和我们当下的生活以及我们所关心的社会议题息息相关。如果用新闻价值十要素分析不难发现，儿童死亡属于情感性事实，违章用地属于受众利益直接相关的事实，殴打记者属于冲突性事实，因此该事件具有极强的新闻价值，能够引起社会关注和热议。
概念辨析

新闻中的价值与新闻价值是两个完全不同的概念。
杨保军老师认为：新闻价值仅指一定对象可能价值类型中的一类；在新闻学视野中，新闻价值主要是指一定对象对新闻活动特别是新闻生产、新闻传播活动的作用与意义。新闻的价值，是以“新闻”作为价值客体，看它对社会及其个体的作用与意义。在新闻传收的过程性上，新闻的价值，主要关注的是新闻收受活动中的价值现象。
两者之间有一定的内在联系，新闻的价值根源于新闻价值的主体事物，即新闻的价值首先源于具有新闻价值的事物（即具有客观性的新闻事实）。
不管是一条具体的新闻，还是由一定时空范围内所有的新闻报道塑造出的整体新闻图景，都会产生一定的意义。而这种意义，对于不同层次、不同范围的主体是有区别的。我们通常会考虑到新闻对于新闻当事人和社会公众的影响，但新闻同样对组织、群体、政府、国家以及全社会都有意义，这是新闻的价值所在。
回到“河南原阳4童被埋压致死”这一新闻上，其意义不仅仅是给这4个儿童父母一个交代，查出背后真正的原因同样对社会有所警示，能有效防止这样的悲剧再次发生。新闻的价值最终一定是落实在个体身上的，但是只有抓住新闻对一定社会群体以及社会整体的价值，才能真正体现出新闻的意义。
在新闻生产的过程中，新闻的价值也应以群体为考量对象，这样做更有利于兼顾社会的整体利益，并通过新闻传播活动促进社会的良性运行和发展。
概念变迁

传统媒体对事实的新闻价值判断，依赖于记者和编辑根据自身对新闻价值诸要素的认识来进行判断，具有很强的主观性，因此与新闻接受者的意愿契合程度很有限。在社交媒体时代，新闻价值判断方式发生了转换。社交媒体增加了信息的反馈，实现了信息的双向插播，通过搜索发送信息链接，用户能够及时接收当天最热门的信息，比起以往根据记者编辑的经验判断、选择新闻要更加精确。
但是传统的新闻价值要素并未发生本质上的变化，五要素十要素仍然能够被看做是衡量新闻价值的标准，具有一定的普世性。但受到社交媒体自身属性的影响，一些要素更加凸显。
第一，事实与接受者之间的心理距离要素获得凸显。互联网打破了传统媒体时代报道在时间和版面上的局限，公众拥有了对新闻自主选择的权利，面对着海量的信息，人们往往倾向于接收与自己兴趣、生活地域、社会阶层有关的新闻。
第二，报道对象的知名度获得凸显。微博热搜上，经常出现的便是各类明星的身影。确实，和以往传统媒体对商界、政界名人和社会道德楷模的大肆报道不同，社交媒体上娱乐明星的新闻能获得更多的关注。
第三，情感事实获得凸显。新媒体时代，诉诸情感总是比诉诸事实能够带来更广泛的传播。因此，那些能够煽动大众情绪的事件也总是先走进人们的视线，成为热门话题。
第四，与新闻接受者利益相关的事实获得凸显。在当下，受众对于那些具有实用价值的信息更加关注，因为能够带来切实的帮助。
换而言之，以往的新闻价值五要素发生了以下变化，即时新性向实时性转变、重要性向标签性的转变、接近性向亲近性转变、趣味性向媚俗性转变以及显要性向实用性转变。
这样的变化，可以看做是新闻传播者和新闻接收者之间标准的差异，但如果传播者一味地追求注意力和流量，很可能被受众的这套标准牵着走，从而使得新闻报道单一和浅显。只有在这其中取得相应的平衡，才能真正发挥新闻的价值。
作为环境的监测者、社会的守望者，新闻工作者应为公众提供具有价值的新闻，但受到各种因素的影响，新闻价值的实现可能会困难重重。有可能是新闻报道中情绪大过事实，最终导致真相流失在涕泪交加中；也有可能一味强调胜利和美好，淡化灾难，使得新闻脱离了群众；还可能像前往河南原阳的记者一样，遭受来自当地工作人员的万般阻挠，被打被抢身心俱疲。
李海鹏说，好的新闻媒体的工作核心就是“困难”，“困难”就是新闻。新闻价值的实现意味着这个困难的攻克，具体如何去实现，请大家锁定第四周的新闻学理论的课堂。这是新闻学理论课的第7讲，雷老师主要讲了两个板块的内容，即新闻生产与新闻选择。
新闻选择指的是对现实生活中发生的事实加以鉴别，选出新闻媒介值得传播的事实，而新闻生产是对新近变动的事实经过加工形成新闻作品的过程。不难发现，在这其中，新闻价值都扮演着重要的角色。但是除了新闻价值，法律法规、市场以及媒体机构自身的定位等等因素同样影响着新闻选择和新闻生产。这节课信息量巨大，雷老师不时穿插具体的案例以帮助大家去理解现实中的新闻活动。
人们往往用“铁肩担道义妙手著文章”这句话称赞新闻从业者，新闻工作者究竟该如何坚持以民为本的工作导向，又该如何不断地深入实际写出好的报道，雷老师的新闻学理论课会给出最佳答案。
<hr/>参考文献：
陈力丹，何健，马骏.社交新闻聚合网站的新闻价值运作路径——以嗡嗡喂为例[J].当代传播，2016(06):19-22.
杨保军.准确认识“新闻的价值”——方法论视野中的几点新思考[J].国际新闻界，2014，36(09):108-121.

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太棒了！感谢