游戏精神|在没有兴趣时，依然找到兴趣继续游戏！
今天我们户外建构区继续之前的搭建内容。上周五登记户外选区时，上周在这区的孩子们都选了别的区域。
孩子们似乎厌倦了。
今天不得不喊几个上周在这里搭建的孩子们继续在这里搭建。
轻车熟路，搭建好了后，似乎没有什么可以搭建的了，孩子们又找到了兴趣。
浦楼边上的花坛。
小朋友搭建成功后，绘画了材料，还有数量。
中班孩子们也尝试搭建花坛，搭了好久才成功。
后面是大班孩子搭的，前面是中班孩子搭的
河道里面的大轮船也出来了。
可视化搭建
一点思考:
孩子们的游戏，如果按照我们成人的想法进行下去，注定失去游戏的味道。
孩子们的兴趣需要我们放手，给出时间和空间，来培养和滋养。
哪怕他们搭建的东西，在我们看不是很好，只要他们乐在其中，也是有其价值和意义的。
孩子，是游戏的主体，如果失去主体位置，游戏也就少了很多东西。
我们除了看见孩子，还有就是管住自己，适时出现一下，或者和孩子们一起游戏。
孩子身上的游戏精神值得我们学习。
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